AI4S 科创教育管培生｜应届 / 实习
境微智能 MicroRealm 联合徽州人工智能研究院，正在面向青少年打造 AI4S 人工智能创造力服务体系。我们希望帮助孩子从“会用 AI”，走向“会用 AI 创造”，完成 AI 应用、智能体、游戏原型、数字作品、实体科创作品等可展示成果。 这个岗位适合计算机、人工智能、教育技术、教育学等相关方向的应届毕业生或在校实习生。你不需要一开始就非常成熟，但需要学习能力强、对 AI 有兴趣、愿意和青少年沟通，并愿意参与一个新型 AI 教育产品从 0 到 1 的建设。
- 1. 协助完成青少年 AI / 科创课程的教学支持、课堂助教和项目辅导。
- 2. 参与 AI4S 课程内容研发，包括课件整理、案例收集、项目任务书、教学素材和学生作品模板。
- 3. 协助老师带领学生完成 AI 应用、智能体、工作流、游戏原型、数字创意作品或实体科创作品。
- 4. 学习并尝试使用大模型、Vibe Coding、AI 工作流、智能体开发等工具，将其转化为适合青少年的课程项目。
- 5. 参与内测班、公开课、家长开放日、作品展示、科创活动等项目执行。
- 6. 协助整理学生作品、课堂记录、家长反馈和项目复盘材料。
- 1. 应届毕业生或在校实习生均可。
- 2. 学历要求：普通一本硕士，或 211 / 985 本科及以上优先。
- 3. 专业方向：计算机、人工智能、软件工程、教育技术、教育学、科学教育、心理学、数字媒体技术等相关专业优先。
- 4. 对 AI 领域有兴趣，愿意持续学习大模型、智能体、AI 工作流、Vibe Coding 等方向。
- 5. 有一定基础开发能力，了解 Python、JavaScript、Web 开发、低代码工具、AI 应用开发等任一方向即可。
- 6. 喜欢和孩子沟通，有耐心，亲和力强，表达清楚。
- 7. 有责任心，执行力强，愿意参与早期项目建设。
- 1. 有 AI 工具使用经验，例如 codex、Claude、Coze、Dify、Cursor、Midjourney、即梦等。
- 2. 有智能体、工作流、网页、小程序、游戏 Demo、数据可视化或 AI 小应用作品。
- 3. 有家教、助教、支教、社团培训、少儿编程、机器人、STEAM、科创活动等经验。
- 4. 有课程设计、课件制作、活动策划、短视频剪辑、设计表达能力。
- 5. 有青少年竞赛、科创比赛、信息学、机器人、创新创业项目经历。
- 1. 参与 徽州人工智能研究院AI4S 青少年人工智能创造力服务项目从 0 到 1 建设的机会。
- 2. 接触徽州人工智能研究院相关项目资源与课程体系建设。
- 3. 学习大模型、智能体、AI 工作流、Vibe Coding、项目式学习等前沿方向。
- 4. 参与真实课程、真实学生、真实作品孵化，而不是只做重复性助教工作。
- 5. 能力优秀、长期匹配者，可根据项目发展与合作机制，优先推荐至中科大先研院或徽州人工智能研究院相关岗位/项目体系中发展。
投递方式
请附上简历、代表作品、项目链接或课程设计材料，邮件主题注明岗位名称。
投递邮箱research@microrealm.cn